南充学霸回归从教 这个“男神”教书有绝活

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张晓初和学生们在一起
人物简介
张晓初2001年被教育部评为全国优秀教师
1966年1月出生， 南充十中高中语文高级教师
现任高三（8）班班主任，兼任高三（3）班、高一（11）班语文老师
随着高考临近，高三学子进入冲刺阶段。5月17日下午， 张晓初老师拿着一沓试卷走进南充十中高三（8）班的教室，让同学们进行模拟高考。30年的教学经验，张老师深谙考前训练的重要，对于语文教学，他也有自己独到的见解。
学霸回归 《论语》背得滚瓜烂熟
学生时代，张晓初就是“学霸”。1983年，他以高出本科线20多分的成绩，顺利地被四川师范学院（现四川师范大学）录取。要知道，那个年代能考上大学是一件多么难的事，更何况是本科。大学4年，他受老师的影响，背诵了《史记》中部分人物传记以及《论语》等古籍。至今，同行们对张老师在文言文方面的造诣依然钦佩有加。大学毕业后，张晓初当了一名语文老师。学霸从教，这是学生们的福气。
由于性格随和，以往的学生们都亲切地叫张晓初为“张哥”或“初哥”，这一届学生更称他为“初初男神”。高三（3）班的汪恬恬和冯婧玥告诉记者：“他有耐性有涵养，而且性格温和长得又帅，我们都很喜欢上他的课。”男生们一说起这位“男神”，也都由衷赞美。
“男神”深入人心的法宝，主要是以身作则，提升自我。“作为老师，一定要有深度和广度，要以身作则，不能仅仅局限于书本。要先丰富自己，才能丰富学生，同时要让课堂气氛活跃，让学生对学习产生兴趣。”30年的教学经验在“男神”口中说来轻松，但真正做起来却非常难。张晓初除了将大量时间花在工作上之外，还订阅了多种刊物，每天忙完后，阅读就成了他的“充电宝”。
注重积累 “男神”教书有绝活
平日上课，张晓初至少要花1个半小时来备课。“每一届面对的学生不同，传授知识的方式和知识的深度也有变化，需要不断地完善细节，拓宽知识面。”他说，作为老师，每一个教学细节都要重视，只要落实好，学生自然能很好地接收这些知识。
众所周知， 语文成绩要想有所提升，作文和文言文是关键。“作文方面，要想短期提升写作能力，就要多看短文。”张晓初推荐高中生多看杂文、散文，“特别是杂文，很多是针对当下社会热点写的，学生可以学习其中的语言、写法，认识问题的角度与深度。这不仅能提高作文水平，还能开阔眼界，养成多角度思考问题的好习惯。”在文言文方面，他认为，老师是关键。“文言文一直是很多学生头痛的难题，所以老师的带动最关键。”张晓初说，老师应以课文为基础，教学时多往课外扩展：积累实词，增强语感，介绍相关的文学文化常识。这样不仅可以拓宽学生的知识面， 也可以提高学生阅读文言文的兴趣。在南充十中教学的15年来，张晓初带领他的学生们在高考中屡战屡胜。
张晓初的微信上有288名好友， 其中家长、学生占了八成。逢年过节，微信上满是祝福的信息， 甚至连毕业多年的学生都会找他聊天，桃李满天下的感觉让他倍感欣慰。(记者 郑钦豪/文 李鹏宇/图)
(原标题：学霸从教 扎实稳健变身“男神”)