标签: 孩子
相关日志
-
-
分享
千万别在孩子吃饭的时候给他看动画，不然......
-
四季奶青 2021-6-22 19:14
-
事情是这样的： 星期六休假，哥哥嫂嫂想趁周末去外面过二人世界，在家照顾侄女的任务就光荣的落在我的手上了。 临走前他们再三吩咐一定要让她把饭吃完。 我当时还想，不就吃饭嘛，能有多难，简简单单。 她已经是3岁的小孩了，在我无知的记忆里，以为3岁小孩应该会懂很多事吧。 然后事情并没有这么简单，当我给她喂饭时，她便坐不住了，一会跑到这边看看，一会又跑到那边看看，一会要玩玩具，一会要假装上厕所就是不好好吃饭。 我想，这怎么行，我得想个办法让她好好地坐下来吃饭， 有了，小孩子不都喜欢看动画片吗，但我又不能让她沉迷于动画片。 我就在网上查找有没有一个可以学习的动画给她看，搜了一圈看见许多网友在提刘小爱识字，它是专为3-7岁孩子打造的 免费的识字软件 ，不仅可以识字，画面也是动画风格。 我便对侄女说：“点点，姑姑给你看一个动画，但你得好好把饭吃完怎么样？”当时侄女就被我说的动画吸引到了，安静地坐在凳子上，等着我给她喂饭，不一会就把饭吃完了。 等我收拾完碗筷，看见侄女还在认真的识字，我躺在沙发上长叹带小孩真累！ 晚上哥哥嫂嫂回来就跟他们吐槽，还好我聪明，不然真拿她没办法。 现在侄女每天都要用这个 识字软件 学习，还开心的给我说“姑姑，你看我又认识了几个字，我还会写呢！
-
99 次阅读|0 个评论
-
-
分享
教育部最新通知：禁止幼儿园小学化！幼小衔接，家长应该怎么做？
-
四季奶青 2021-6-10 17:07
-
教育部最新通知：禁止幼儿园小学化，禁止幼儿园教拼音等课程，虽然这个话题一直都被家长们谈论，但是这次上升到法律层面，是来真的了！很多家长对此都表示十分担忧，不让孩子在幼儿园提前学习一些基础知识，孩子上小学跟不上老师讲课的进度怎么办？ 禁止幼儿园教授小学的基础知识，这就意味着需要家长花费更多的时间和精力，帮孩子做好幼小衔接，幼小衔接不仅是指语文、数学等学科的基础知识，还要培养孩子的学习习惯，让孩子把心收回来，放在学习上，更要注意孩子的心理健康。 幼小衔接，家长应该怎么做呢？ 一、用识字软件学习汉字 宝宝识字 是学习知识的基础，就像一栋建筑的“地基”，把“地基”打好了，才能学到更多的知识、开阔眼界、树立正确的三观。幼儿识字应该在孩子三岁后，对图形和鲜艳的颜色比较敏感，孩子更容易接受学习汉字。想要把“地基”打好，就要科学全面地学习识字，刘小爱识字软件是有专业的研发团队制作的 免费的识字软件 ，把识字分为识字启蒙、学前常用和幼小衔接三个阶段，满足了孩子上学前识字量的需求，覆盖了一二年级的全部生词，让孩子在上学后能跟得上老师的讲课进度。 二、培养孩子专注力 孩子之所以是孩子，就是因为他们天性好动，对新奇的事物充满好奇，也因此他们很难在一件事情上保持专注力。刘小爱识字软件卡通动漫的形象，生动有趣地释义和闯关游戏可以让 幼儿识字 的过程中培养专注力；每天陪孩子亲子阅读，让孩子沉浸在书的世界里，也可以培养孩子的专注力。 三、培养孩子的逻辑思维能力 不管是语文还是数学、科学等学科都离不开逻辑思维，因此从小培养孩子的逻辑思维十分重要。家长可以带着孩子去亲近大自然，去动物园、植物园参观，也可以带孩子去科技馆体验科学的力量，保持孩子的好奇心，让孩子善于发现问题，家长引导孩子去寻找答案。 四、陪伴孩子健康成长 家长应该保证每天有固定的亲子阅读时间，或者亲子交流时间，通过沟通了解孩子内心的想法，也让孩子知道自己是被爱着的。孩子在上学前就开始学习知识，难免会有学习压力，或者抵触情绪，每周带孩子做一些户外运动，比如踢足球，打羽毛球，跑步，骑自行车能让孩子释放压力，保持心理健康，这样劳逸结合才能让孩子爱上学习。 幼小衔接需要做吗？我觉得是非常需要的！孩子没有经过幼小衔接，没有培养良好的学习习惯，在学习上静不下心，成绩就会被同学们拉开。幼小衔接，家长应该从三岁开始教孩子用识字软件学习汉字，让孩子培养专注力、逻辑思维的学习习惯，注意孩子的心理健康，陪伴孩子健康成长。
-
85 次阅读|0 个评论
-
-
分享
言传身教，给孩子树立榜样
-
四季奶青 2021-5-14 14:21
-
网络上总是能看到有关 熊孩子 的话题，比如前段时间很火的事件中两个熊孩子在火锅店里趁父母不注意一口气连开30多罐香油，最后父母买单并用两个大矿泉水瓶把香油打包带走；又比如有个新闻报道一个熊孩子和妈妈在商场玩耍，趁妈妈转身的功夫就钻到抓娃娃机里想拿娃娃，结果拿到娃娃却被困住了，最后家长只能求助工作人员将女孩救出。这种熊孩子做的事可以说是经常发生在我们生活的周围。熊孩子常常形容调皮的孩子，岁数小不懂事，无法无天并且暂时没有受到良好的教育。 有了熊孩子自然也有熊家长，我之前在小区里遛狗，中途遇见一个小朋友和他妈妈，小朋友一见到我家狗狗就说好可爱，好想摸。我也是出于好心就拉着狗绳说可以让他摸摸，结果那个孩子摸着狗狗，然后用力地扯我狗狗的耳朵。当时我就怒了，赶紧把狗狗拉开，然后说道：“你这个小朋友要摸狗狗不可以轻轻地摸吗，你扯它耳朵干什么？”我的话还没说完，他妈妈就朝我吼来：“不就是一条狗吗，你跟个小孩计较什么，再说我家小孩也没怎么用力。”这件事让我知道，有些熊家长带孩子，孩子做错了事大人反倒是理不直气也壮，只能说熊孩子有的也是由熊家长带出来的。 家长是孩子的第一任老师，孩子模仿着家长的一言一行，不管是牙牙学语阶段还是 幼儿识字 阶段，家长的言行都是十分重要的。 所以我一直强调家长要言传身教，给孩子树立榜样。孩子是父母的影子，孩子也是父母的翻版。有的人家里父母天天吵架，孩子也慢慢的会变得脾气暴躁，脏话连篇；有的父母在电影院里大声打电话，脚踢前面座位的椅背，孩子也有样学样，在电影院里大声说话，甚至跑到投影布前面去玩。但是也有的家像我一样长意识到了言传身教的重要性，希望把孩子培养成高素质，明是非，讲礼貌的人。 想要孩子做到这些，首先就要从幼儿识字开始。我给孩子用的是刘小爱识字APP，这款APP是我和孩子一起选择的，孩子喜欢里面精美的图片，生动形象的象形图片慢慢变成汉字的模样，还有很多种互动小游戏来加深这个字的印象；而我觉得这个刘小爱识字APP里的汉字解释既简单形象又能让孩子记忆深刻，里面还有使用设置，可以由家长设置每天学习的汉字个数和学习时长等，这样孩子在学习的时候，我也能有时间做自己的事。而且每天晚上孩子在平板上用刘小爱识字APP学习认字的时候，我们家长也绝不会打开电视，或者外放手机声音影响孩子。 孩子经过一段时间的学前识字之后，已经可以做到随意用某个汉字来组词造句。在孩子做到最关键的识字之后，对孩子的思想道德，行为举止的教育才能一一开展，所以说幼儿识字是很重要的。在日常生活中我对身边的人基本都是使用礼貌用语，举行家庭旅游时，我也是做到带着孩子把产生的垃圾都分类丢进垃圾桶里，绝不会把垃圾随意丢在地上，在需要保持安静的公共场所也是尽量轻声，不吵到别人。在我言传身教之下，我的孩子也慢慢成长的文明礼貌，德智体美全面发展。 所以，想把自己孩子培养成为一个优秀的有责任感，积极向上的人，我们做父母的自己首先要努力成为一个真正的有责任感的人。在孩子成长的过程中，幼儿识字阶段是很重要的，只有先识字，孩子才能明白道理。父母更要做好孩子的导师，言传身教，以身作则，给孩子树立良好的榜样，只有父母做好了，孩子才有可能做到更好。
-
56 次阅读|0 个评论
-
-
分享
父母如何管理自己的孩子
-
牧人 2017-4-19 14:33
-
管理好自己的孩子是父母的重大责任，有些父母认为孩子送到学校就不用了。甚至有些家长会说这样的话， “教育孩子是你们学校老师的事，我们把孩子交给你们，就由你们管，我们没时间管！”“孩子就听你们老师的，一回家就无法无天了。所以还是你们老师管吧，我们管不了！”你们觉得此话有道理吗？ 父母不能把自己的责任全部推给老师，光老师的管理和指教远远不够的，所以我们要“家校合一”教育的重要性，观念陈旧，育子方法简单粗暴，为图省事，便把责任一古脑儿全部推给学校、推给老师，孰不知，仅靠学校、老师管理教育孩子是远远不够的，孩子需要全方位、多角度的教育和引导，需要全面发展、综合发展。 下面介绍一下专家的提出管理孩子方法。 一、 父母应转变育子观念，提高自身素质。 随着时代的发展，科技的发达，过去那种陈旧的育子观念已落后了，在孩子身上已不起作用了，甚至还会使孩子产生逆反、对抗心理。因此，家长应多学习、多探讨、多交流，不断提高自身素质，逐步转变育子观念，掌握科学育子方法，树立自己在孩子心目中的威信，这样，管理孩子才更得心应手，对孩子也才更有说服力和可信度。 二、 每天抽时间过问孩子的学习。 每个人都很自己希望得到别人的关注，孩子也不例外。所以，家长就算工作再忙，也要每天抽出一定的时间关注和陪伴自己的孩子，过问一下当天的学习，哪怕只是短短的几分钟，一个温暖的眼神，一句赞美的话语，对孩子也是一种鼓舞。一方面可以指导、检查孩子的学习，培养孩子良好的学习习惯；另一方面，孩子在心里会感到温暖，感到父母在乎他（她）、关心他（她），做起事情来（包括学习）当然会更认真了。 三、定期向学校询问孩子在校表现情况，与学校保持一致 。 家长要经常和学校的教师进行沟通，了解孩子的学习动向，要掌握孩子哪一门学科学得比较好，哪一门学科学得比较差，哪一阶段上升了，哪一阶段下降了。不但要了解其学习情况，还要了解其思想动向，这些对孩子的学习都有相当大的作用。家长根据掌握的实际情况，对症采用不同的方法。 四、为孩子创设良好的学习氛围。 如果说家长的教育观念对孩子的成长起决定性作用的话，那么，良好的学习环境将是孕育孩子成长的摇篮。家长应努力为孩子创造舒适、安全、无干扰的学习氛围，使孩子能很好地集中精力投入学习。若家里经常不是玩麻将，就是摆酒场，那孩子怎么能学得进去？另外，孩子在学习的时候，家长大可不必坐在孩子旁边监督或辅导，可安静地做自己的事情，最好是全家 “出动”，读书看报皆可。变“陪做”为“陪读”，同样都是“陪”，性质却大不一样。家长“陪做”，孩子有压力；家长“陪读”，孩子有劲头，效果当然也大不一样 样 。 五、帮助孩子订立科学的在家学习计划。 学习计划可包括三种类型：长期学习计划、阶段学习计划、临时学习计划。长期学习计划，是孩子长期都应坚持的一个学习计划，如每天晚饭后半小时完成家庭作业或读书，养成习惯。阶段学习计划，是针对某一阶段所订的学习计划，如每学期的期中、期末检测阶段，六年级毕业复习阶段，家长可帮助孩子制订这一阶段的学习计划，比平常适当延长一点时间，如可由原来的半小时延长至一小时（尽量不超过一小时），巩固已有知识，使之系统化，有利于提高学习成绩。临时学习计划，是针对某一天的特殊情况临时制订的学校计划，如家里有人过生日，或跟随父母出外踏青、参观、访问等，可暂时不考虑学习问题，完全放松心情，等到第二天早晨上学前完成家庭作业。总之不管是哪一种学习计划，一旦订立，就应该教育孩子认真执行，切不可 “三天打鱼，两天晒网”或半途而废。 六、耐心地引导孩子解决难题。 孩子在学习中有了问题，家长应先吃透问题，了解问题的症结所在，然后耐心地帮助孩子梳理思路，最终解决问题。切忌边训斥边讲解，这样孩子的思维就会受阻，越训斥越听不进去讲解。切忌给孩子现成答案，这样孩子可能会 “只知其然，不知其所以然”。 七、激发孩子的学习兴趣，调动其学习积极性。 兴趣是最好的老师。家长应善于捕捉孩子的 “闪光点”，多鼓励、多表扬，激发孩子的学习兴趣，使之更加主动地投入学习。 如果你想自己孩子培养成一个有才华人的话，首先要调整和充实自己，然后给好好引导孩子。 孩子是父母的复印件，你是怎样的人，孩子也将会成为那样的人，所以首先必须改善自身不良行为，不免给孩子导致负能量。
-
个人分类: 孩子|190 次阅读|0 个评论
